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怀进鹏

王嘉毅熊四皓王承文吴岩杜江峰王光彦徐青森

教育部部署开展基础教育规范管理提升年行动

教育部部署开展“2025高考护航行动”

习近平主席特使、教育部部长怀进鹏出席厄瓜多尔总统就职仪式

教育部、财政部启动2025年义务教育阶段“特岗计划”招聘工作

杜江峰会见荷兰格罗宁根大学校长、理事会主席尤克·德·弗里斯

关于开展2025年高雅艺术进校园活动的通知

关于做好2025年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知

关于举办2025年高校“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动的通知

关于开展2025年高校毕业生就业典型宣传季活动的通知

甘肃省张掖市临泽县实验幼儿园：丰富户外体育运动促进幼儿健康成长甘肃省张掖市甘州区：“沉浸式”研训助力教师专业成长勇敢“小小兵”畅享快乐游戏内蒙古学前教育宣传月启动仪式举行天津：举办宣传贯彻学前教育法展示交流现场会甘肃兰州举行2025年学前教育宣传月活动启动仪式河北省学前教育专家指导委员会正式成立饮食管理、运动干预、检测评估宁波市海曙区雅悦幼儿园为肥胖儿童的健康成长护航人力资源社会保障部办公厅教育部办公厅关于做好2025年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知人力资源社会保障部教育部部署做好2025年中小学幼儿园教师公开招聘工作今年全国学前教育宣传月活动聚焦学前教育法 2025名园长大会在天津举办雄安新区：春日阅读润童心内蒙古教育厅全力推进全区中小学（幼儿园）食堂规范化管理广西幼儿师范高等专科学校开展2025年民族团结进步宣传月活动云南姚安：强化应急演练让“安全逃生”成为本能反应云南西畴：全县90%幼儿园吃上免费午餐 “建设教育强国校长的使命与担当”研修活动在广州举行成都新增2800个公办托位福建军地协同促进学前教育高质量发展工程启动

政府工作报告首提“逐步推行免费学前教育”，将如何落实？全国人大代表赵玉芳建议：将2—6岁学龄前孤独症儿童纳入幼儿园免费体检体系制定法律6件，修改法律16件 2024国家立法标注新刻度全国优秀教师代表“教育家精神”2025年巡回宣讲走进青海广西三江：侗韵童声共庆二月二龙抬头教育部教育家精神2025年巡回宣讲活动在山西举行重庆：持续扩大优质教育资源供给加快教育强市建设董彩云代表建议：统筹解决民族地区幼儿教师编制不足问题全国优秀教师代表来陕宣讲“教育家精神” 上海：师生“声音”写进全面建设高质量幼儿园蓝皮书湖北赤壁：中小幼寒假托管班打造多彩假期 2024年教育部认定301个学前教育普及普惠县教育部关于公布2024年学前教育普及普惠县（市、区）名单的通知山东：鼓励幼儿园开设托班招收2岁至3岁幼儿山东：鼓励幼儿园开设托班招收2—3岁幼儿湖北：2025年计划新增6万个中小学幼儿园学位成都市新都二幼举办新春艺术联展：年味儿里享童趣湖北赤壁：寒假快乐不“打烊” 2024年度中国教育新闻网青少年阅读50本图书发布北京市：第二届幼儿园紫禁杯优秀教师评出

2025全国青少年航天创新大赛重庆选拔赛成功举行四川：奥运冠军、非遗代表性传承人与中小学生说“心理”话北京市东城区中小学科学教育主题活动举办第二届雄安新区中小学生模拟综合实践大会举办北京市东城区灯市口小学原创校园剧《逐光》首演青岛：中考为双（多）胞胎家庭提供便利重庆市大足区以“石刻+数字+思政”，开创新时代思政教育新局面 16条负面清单！教育部部署开展基础教育规范管理提升年行动教育部：深化整治中小学利用征订教辅及购买校服谋利等突出问题习近平致信祝贺中国少年先锋队第九次全国代表大会召开广西：确保残疾考生平等参与中考安徽省马鞍山市：校园心理剧点亮青春宁波北仑区春晓实验学校：启动青蟹养殖实践基地创新用河水养殖青蟹浙江省严州中学：“向母校报告”丰盈学生精神成长空间上海嘉定：AI智驱教育融合破解校门口接送堵车难题的N个方案｜中国基础教育创新案例深度观察① 精美的石刻会说话大足的教育暖万家教育部部署开展“2025高考护航行动” 广东惠州市大中小学心理育人共同体启动建设河北曲周：用成语打造“行走的思政课”

江西宜丰：在熊雄故居上一堂“行走的思政课” 教育部办公厅财政部办公厅关于做好2025年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知教育部、财政部启动2025年义务教育阶段“特岗计划”招聘工作云南永仁：“刷脸就餐 + 智能管理” 智慧食堂守护校园舌尖安全中小学思政课建设工作座谈会召开南京市力学小学教育集团积极探索人工智能教育新路径山东省学生心理健康宣传教育月集中展示活动在山东师范大学启动第三届全国文明校园名单公布广东佛山顺德：“双螺旋思维课堂”引导学生学以致用安徽淮南潘集区：农村六年级学生共享初中部分教育资源深圳福田红岭教育集团深康学校创新心理健康教育——“解压大红花”叩响心灵之门江西：织密心理健康教育网守护学生心灵深圳南山：“课间小改革”呵护“学生大健康” 云南景东：田间课堂绘就劳动育人新画卷云南禄丰：创意地面游戏激活课间活力天津：首秀跨学科PT育人模式激发青少年科学潜能北京海淀区：全员全程全方位守护学生身心健康山西晋中：启动“何以晋中”大中小学思政精品课程建设央视《焦点访谈》：答好科学教育加法题宁鄂新藏云端牵手：汉字相约中华民族一家亲

央音+央美·授渔计划美育浸润活动在京启动教育部拟同意设置32所本科高等学校，传递哪些风向？大学校长开在鱼塘边的思政课湖南：教学创新“大比武” 369名教师同竞技哈尔滨工业大学：为航天国之重器打造高可靠“神经元” 哈尔滨理工大学：思政课教师携“哪吒”走进中小学课堂河南师范大学区域国别研究院揭牌第十五届上海高校暨第三届长三角高校外国留学生龙舟赛在沪开赛第三届“中欧杯”全国法科学生涉外法治人才大奖赛举办上海海洋大学科研成果揭示真菌是海洋碳循环的“隐形支柱” 改写全球气候模型认知河南科技大学：生产线里闪烁着科研的智慧华东师范大学中国婴幼儿教养研究院举行学术成果发布会中国科学家王小云获2025年“世界杰出女科学家奖” 在艺术的“百花园”中育才！特色人才培养激活川美“多元融合”教育生态四川美术学院：举行建校85周年高质量发展大会数智时代动画与电竞融合创新发展研讨会举行绵阳城市学院：“创意集市” 推动校地企共育人才首届全国大学生文物保护法模拟法庭活动在华东政法大学举行河北省唐山市新联会大讲堂“落户”唐山学院兰州工商学院：举办“中华优秀传统文化与中国式现代化”学术研讨会

甘肃现代畜牧业产教融合共同体一届二次会议召开哈尔滨工业大学：新增全国首个自主智能系统院士特色班安徽医科大学：用“金点子”创新校园管理模式湘南学院：全民营养云课堂教你“慧”吃饭湖南高校创业教育高级研修班南下“取经” 宁波财经学院与斯洛伐克校企签署人才跨国实习与就业合作协议第三届北京大学医学博物馆论坛举办警惕这些招聘欺诈陷阱！3部门联合发布 2025年京津地区大学生金相技能大赛开幕中外科学家联合破解农药生态安全问题湖南中医药大学：千亩艾田变身农户“聚宝盆”，万份健康暖民心华中科技大学：“国之重器”里的科学启蒙课北京市商业学校：用思政情景剧打开职校育人新场景广西举行高校人工智能赋能思想政治工作专题培训班武汉科技大学联手12家头部企业成立耐火材料创新联盟绥化学院：校园开放日吸引千余名市民入校体验活动湖北：发布《“创响荆楚”高校师生创新创业行动方案》第三届数据法治高峰论坛在京举行第八届全国高等中医药院校马克思主义学院院长论坛在渝举行习近平致复旦大学建校120周年的贺信

产业链上建专业，双师团队育工匠，职教出海拓新局长江职业学院：千年武昌鱼跃进青春课堂武昌职业学院：数智技术助力大学生精准就业湖北幼儿师范高等专科学校：新质人才培养实现学生“毕业即就业、上岗即上手” 山东职业学院：以改革突破谋发展开启高质量发展新篇章解码职业教育人才培养的“山商方案” 山东职业学院“三链协同”绘就学生“职业底色” 内蒙古商贸职业学院：开展民族政策宣传月主题实践教学活动厦门：成立首个中职学校法律援助工作站及普法工作室宁波城市职院：原创红色话剧《海波平》让历史在舞台上“活”起来 “五方桥”平台在广州城建职业学院上线石家庄工商职业学院：传统技艺进校园焕发青春活力 2025年“一带一路”职教联盟第九届国际职教交流活动在西安举行山西省2025年职业教育活动周暨全民终身学习活动周圆满落幕服务先进制造业，重庆工业职业技术学院聚力加速“渝车出海”走向全球围绕产业链布局创新链：探访重庆工程职院科研与社会服务能力提升之路重庆工程职业技术学院：协同“四课四域” 构建“大思政课”实践育人新格局甘肃：优化职业教育专业布局武汉商贸职院：沉浸式AI课堂点燃学生科创热情武汉船舶职业技术学院：民法典宣传护航毕业生就业

广东佛山南海卫校：养老护理人才助力银龄健康重庆工程职业技术学院：协同“四课四域” 构建“大思政课”实践育人新格局山西晋中职教港四校共谱文化职教新韵河北丰南职教中心：产教融合，培养知行合一应用型人才武汉信息传播职院：职教周“技能+美育”碰出别样火花甘肃：打造“数字虹桥” 铺就学子逐梦路湖南省2025年国防动员科普活动启动仪式在长沙航院举行宁波城市职业技术学院：将“行走的思政课”搬进酒店现场 2025年上海职业教育活动月启动曹妃甸职业技术学院：“艺”讲思政培根铸魂衢州职业技术学院：“全校一朵云”解锁教育数字化新动能 2025年广东省职业教育活动周举行广州华商职业学院举办全国人大代表、杰出校友廖志略报告会石家庄铁路职业技术学院：邀请企业工程师进校登台授课杨凌职业技术学院学生团队研发新型菌肥助力农作物增产赋能万亿级高精尖产业北京城市副中心医药健康产教联合体成立馆校合作，中职学子体验非遗文化天津：构建“全生命周期成长支持”体系，展示特教改革阶段性成果四川德阳职教周启动 600余名选手同台竞技武昌职业学院：“数字机床”实现学生“上课就上班、毕业即就业”

学校教育要珍重和滋养每一颗童心 “三融合·三衔接”：构建幼小衔接体育课堂教学的新样态道德与法治教育跨学科融合的意义、方法与策略为促进民族地区高校毕业生高质量充分就业提供坚实保障推动边疆地区教育高质量发展为“十五五”谋新篇开新局定点帮扶赋能下的民族地区教育数字化转型发展 “中国文化系列解读”之十三中国人的文化认知和政治理念深深根植于农耕传统铸牢中华民族共同体意识的课程体系建设与实施策略受援学校“名师工作室” 助力教育教学成效显著基于小问题研究的乡村学校校本研修的探索与实践 “组团式”教育援藏：铸牢中华民族共同体意识教育的生动实践 ——第三批“组团式”教育援藏综述启智润心改变藏区教育面貌 ——山东省第三批“组团式”教育援藏工作综述不以山海为远融铸万里家国——北京市第三批“组团式”教育援藏思考与实践大中小学心理健康教育一体化何以可能？坎儿井工程中的数学智慧——铸牢中华民族共同体意识的教学实践以历史学科为融合路径的铸牢中华民族共同体意识教育实践研究如何在语文教学中铸牢中华民族共同体意识有形有感有效推进铸牢中华民族共同体意识的教学探索——基于《中华民族大团结》教材使用的分析人工智能赋能韧性就业的政产学研用联动人才培养模式探索民族地区体育美育融合创新发展路径

拓展民族地区网络育人空间的实践方略 “津昌”模式：职业教育援藏新样态以“三个坚持”做好教育援藏探寻西藏教育高质量发展之路有效加强教师心理健康工作的探索和启示守护教育者“心”力量教师心理健康及其促进方略构建“ECSS教联体”模式开展体教融合的校本研究社教、警校、家校携手共筑育人网络打造协同育人矩阵开展“教联体”实践探索协同育人“教联体”长效机制实践与探索构建区域“334融合发展”家校社育人机制让“教联体”真联真建设为协同育人搭建全方位平台优化教育资源配置促进高寒高海拔地区教育高质量发展数学戏剧：从舞台到课堂的探索农业生产与礼仪文化融合形成中华服饰文化家校社协同为青少年身心健康成长撑起一片蓝天人工智能教育：变革浪潮下的机遇与挑战深入推进教育强国建设真抓实干开新局整体推进“五育”并举的逻辑进路

2025年《中国学生出国留学发展报告》在京发布：本科及以上留学意向上升交叉学科成留学新趋势第九届中国（宁波）—中东欧国家教育合作交流会启幕 2025亚洲和太平洋地区信息学奥林匹克（中国区）举行杜江峰会见荷兰格罗宁根大学校长、理事会主席尤克·德·弗里斯第八届中法宪法论坛举办 “亚洲的乡村：数智创意与地方可持续发展”学术工作坊在北京大学举行 2025年外国留学生“悦读江苏”活动启动东北农业大学举办2025中俄寒地智慧农业研讨会 2025“汉语桥”全球外国人汉语大会——故事会西北预赛在西北师范大学举行第五届“用英语讲中国故事大会”北京选区省级阶段活动圆满落幕国际化应用型人才合作培养的山东交通学院实践中外合作办学模式下视传专业的中国叙事策略乡村振兴案例教学助力国际学生国情教育英国高等教育的优势基因与人才培养范式高校国际交流合作职能的探索与思考我的多语种教育创新实践之路祖国佑我去远航我以学术报故乡推动中摩打造“一带一路”教育合作典范教育的未来在这里：中国做对了什么留学中国，成就了我的工程师梦

留学生教育的国际经验与启示一篇高质量论文的诞生感受敦煌构建高质量来华留学教育体系的内涵与路径数智赋能来华留学招生工作创新留学中国：美美与共，天下大同第二届中国研究生国际中文教育案例大赛启动 “典籍连山海•智慧启新程”—“中教集团书架”落地迦太基大学孔子学院教育部关于公布2024年世界职业院校技能大赛获奖名单的通知国际中文教育核心期刊目录发布新材料！广以学者助力无铅压电陶瓷“硬核进化” 推动中华文化全球“圈粉”——湖南城市学院探索国际中文教育高质量发展路径纪实第五届中国—阿拉伯国家改革发展论坛在上海举行 80余名来华留学生化身“徽文化使者”讲述中国故事中国国际大学生创新大赛（2024）共产生获奖项目4640个 700余名中外师生参加广西大学“国际中文日”活动河北省内首家中俄云计算人才班落户河北软件职业技术学院徐青森会见国际原子能机构总干事拉斐尔·马里亚诺·格罗西吴岩出席联合国教科文组织执行局第221届会议全体会议服务“一带一路”建设的语言人才培养新范式

中小学家校社协同育人“教联体”建设创新与实践论坛举办学校要通过专业支持缓解家长教育焦虑探寻“教联体”三级进阶之路福州教育学院附属第二小学：“校长有约”活动受欢迎 “家长思维”助家校真正携手多支持乡村教师去家访全国家庭教育宣传周活动举办 “一生一策”让学生更阳光北京启动家庭教育主题实践活动以协同联动护心理健康找到适合的亲子联结之路孩子手机游戏上瘾怎么办？去家访，帮学生“找回”爸爸为新时代家长教育者角色赋能家校社究竟靠谁来“联” 今天，我们怎么延续“家访”好传统应对智能时代的育儿挑战那些“无声”时刻县中振兴需要重构县域教育生态从王兴兴看如何定义学生的“成功”

重庆市出台“教联体”建设方案校家社协同育人的扬州实践 “一体双融六协同”构建纵深心育模式走出“家访之困” “爸爸团”陪伴孩子健康成长感同身受才能与孩子产生共鸣家长工作室让家园联结更紧了珍视家庭独特的教育资源和价值洛阳制订校家社协同育人实验区建设方案劳动教育提升儿童社会情感能力多样态“教联体”为成长保驾护航母亲的松弛感有利于孩子成长家校社协同育人实践年度回顾与展望跨部门协同打造数字化“教联体” 父母适当示弱是一种智慧切实做好科学教育加法跑出教育发展新的加速度以项目学习方式构建科学教育新样态教育是一场灵魂唤醒之旅把尊师惠师落到实处

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破解校门口接送堵车难题的N个方案｜中国基础教育创新案例深度观察①

上海静安区教育学院附属学校：AI赋能“以体育人”新样态的实践探索

数智时代的阅读突围：构建“纸读”与“屏读”融合发展新生态

对德育之“教育性”的理解——兼论德育与其他各育的关系

从信息化教学到人工智能教育，技术与教育融合发展的现实考量及实践路向

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聚焦《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》

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南京市力学小学教育集团积极探索人工智能教育新路径

武汉商贸职院：沉浸式AI课堂点燃学生科创热情

江苏省无锡市经开区：AI赋能教育生态重构

四川：全面强化中小学人工智能教育

衢州职业技术学院：“全校一朵云”解锁教育数字化新动能

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